Paramedical Sciences and Military Health

fa بررسی دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی نسبت به استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و نقش آن در تحقیقات سلامت Perceptions Of Graduate Students of towards Information and Communication Technology and Its Role in Health Research مقالات کامل full articles پژوهشي Research <h2>مقدمه: فناوری اطلاعات و ارتباطات<a href="#_ftn1" name="_ftnref1" title="">[1]</a> به عنوان یک ابزار مهم برای بهبود آموزش بهداشت و ایجاد ظرفیت تحقیقاتی در کشورهای درحال توسعه پیشنهاد شده است. هدف از این مطالعه، بررسی دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم‌پیراپزشکی در رابطه با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و تأثیر آن در تحقیقات سلامت می‌باشد. مواد روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی-تحلیلی بود و به روش مقطعی از مهرماه تا اسفندماه 1402 انجام شد. به جهت جمع آوری داده، از یک پرسشنامه‌ از پیش توسعه‌یافته استفاده شد. پس از بومی سازی و تایید پرسشنامه توسط پنل متخصصان پرسشنامه به‌صورت الکترونیکی در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده علوم‌پیراپزشکی مشهد که مایل به شرکت در این طرح بودند، توزیع شد. پرسشنامه شامل چهار بخش و 31 سؤال بود که عبارتند از؛ اطلاعات دموگرافیک، تاریخچه استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (15 سوال)، استفاده از ابزارها و نگرش به فناوری اطلاعات و ارتباطات.برای تحلیل داده &rlm;ها از نرم افزار R نسخه 4 استفاده شد. یافته‌ها: در مجموع 54درصد از دانشجویان به سوالات پرسشنامه پاسخ دادند.36/7درصد دانشجویان اظهار کردند که در فعالیت های پژوهشی اخیر خود از ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات استفاده کرده اند. بااین حال 67/3درصد دانشجویان بیان کردند که تا به امروز در هیچ یک از جوانب، آموزشی رسمی یا غیررسمی نداشته اند. 75درصد از شرکت کنندگان بیان کردند که اگر قصد شرکت در یک دوره از کلاس های پژوهش بالینی و سلامت جمعی را داشتند، کارگاه ها را برای آموزش انتخاب می کردند. همچنین، هیچ رابطه معناداری بین سطح دانش فناوری اطلاعات و ارتباطات دانشجویان برای استفاده در تحقیقات با متغیرهایی از جمله؛ جنس (0/393P =) رشته تحصیلی (0/395P =) و آموزش قبلی (0/491P =) مشاهده نشد. نتیجه‌گیری: یافته‌های این مطالعه نشان دادند که استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات برای انجام تحقیقات دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم‌پیراپزشکی بسیارمهم است، اما آن ها آموزش‌های مرتبط را دریافت نکرده  بودند. نتایج نشان دهنده نیاز به برگزاری کارگاه های متعدد و مرتبط با حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات در تحقیقات بهداشتی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی است.</h2> <div> <h2> </h2> <hr align="left" size="1" width="33%" > <div id="ftn1"><a href="#_ftnref1" name="_ftn1" title="">[1]</a> Information and communication technology (ICT)</div> </div> <h1 style="text-align: justify;">Introduction: Information and communication technology (ICT) has been proposed as an important tool for improving health education and building research capacity in developing countries.The study aimed to investigate graduate students views of Mashhad Faculty of Paramedical Sciences regarding the use of ICT and its impact on health research. Materials and Methods : This cross-sectional study was conducted from September 2023 to February 2024. A pre-developed questionnaire was used in order to collect data (Cronbach’s alpha: 78%). After localization and approval of the questionnaire by a panel of experts, the questionnaire was distributed electronically among graduate students of the Mashhad Faculty of Paramedical Sciences who were willing to participate in this project. The questionnaire included four parts and it contained 31 questions which are Demographic information, history of using ICT, use of tools and attitudes towards ICT. Data analysis has been performed using R software version 4. Results: A total of 54%students responded to the questionnaire. 36.7% of students stated that they used ICT tools in their recent research activities. However, 67.3% of students stated that they did not have any formal or informal education in any aspect of ICT. 75% of the participants stated that if they wanted to take a course of clinical research and public health ICT classes, they would choose the workshops for training. There was not any significant relationship between students’ level of ICT knowledge for using in research with variables such as gender (P = 0.393), field of study (P = 0.395), and previous education (P = 0.491). Conclusion: Our findings showed that the use of ICT for paramedical science graduate students is very important for their research activities; however, they lacked ICT-related training. The results indicate the need to hold numerous workshops related to ICT in health research for graduate students.</h1> فناوری اطلاعات و ارتباطات, دانشجویان, تحقیقات سلامت, ادراک, نگرش. information and communication technology, students, health research, perception, attitude. 9 20 http://jps.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-549-7&slc_lang=fa&sid=1 Masoumeh Sarbaz معصومه سرباز sarbazm@mums.ac.ir 10031947532846004370 10031947532846004370 No Department of Health Information Technology, School of Paramedical and Rehabilitation Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده علوم پیراپزشکی و توان خبشی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. Seyyedeh Fatemeh Mousavi Baigi سیده فاطمه موسوی بایگی mousavibf3@mums.ac.ir 10031947532846004371 10031947532846004371 No Department of Health Information Technology, School of Paramedical and Rehabilitation Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده علوم پیراپزشکی و توان خبشی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. Ali Darroudi علی درودی DaroudiA4012@mums.ac.ir 10031947532846004372 10031947532846004372 No Department of Health Information Technology, School of Paramedical and Rehabilitation Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده علوم پیراپزشکی و توان خبشی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. Reyhaneh Norouzi Aval ریحانه نوروزی اول NouroziR9@mums.ac.ir 10031947532846004373 10031947532846004373 No Mashhad University of Medical Sciences گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده علوم پیراپزشکی و توان خبشی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. Khalil Kimiafar خلیل کیمیافر kimiafarkh@mums.ac.ir 10031947532846004374 10031947532846004374 Yes Department of Health Information Technology, School of Paramedical and Rehabilitation Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده علوم پیراپزشکی و توان خبشی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.