fa مروری بر چالش ها و فرصت های آموزشی در دوران شیوع بیماری کووید-19 مقالات کامل full articles مروری review <strong>مقدمه:</strong> شیوع بیماری کووید-19یا کرونا ویروس نوین-2019 (<span dir="LTR">(SARS-CoV-2</span> باعث به چالش کشیده شدن آموزش فیزیکی (براساس قانون فاصله اجتماعی) در موسسات آموزشی شده است. یکی از راه های غلبه به عدم امکان تشکیل حضوری کلاس های آموزشی استفاده از فناوری های نوین و آموزش از راه دور می باشد <b>.</b>لذا این تحقیق با هدف بررسی چالش ها و فرصت های&nbsp; آموزشی در دوران شیوع بیماری کووید-19(یادگیری زبان از طریق آموزش از راه دور و فضای مجازی) انجام شده است.<br> <strong>مواد و روش ها:</strong> این مطالعه به صورت مروری نقلی بوده که جستجو از طریق پایگاه های<span dir="LTR">Scholar Google </span>، <span dir="LTR">PubMed</span>،<span dir="LTR">SCOPUS</span>،<span dir="LTR">Proquest</span>پایگاه علمی جهاد دانشگاهی، بانک نشریات کشور بدون در نظر گرفتن محدودیت زمانی انجام شد. معیارهای ورود مقالات شامل: پژوهش مرتبط با کلید واژه های &nbsp;آموزش از راه دور و بیماری کووید19 و.. ، انتشار مقاله به زبان فارسی یا انگلیسی، امکان دسترسی به متن کامل مقالات می باشد<strong>.<br> یافته ها:</strong> بررسی یافته های تحقیقی 10 مقاله مشخص کرد که استفاده از فناوری های نوین و آموزش از راه دور در کاهش محدودیت حضور فیزیکی و افزایش پیشرفت تحصیلی مناسب می باشد؛ لذا در سیاست گذاری های آموزشی می توان این موضوع را مد نظر قرار داد.<br> <strong>بحث و نتیجه گیری:</strong> باتوجه به بررسی های به دست آمده اگرچه شیوع بیماری کووید19باعث به &nbsp;چالش کشاندن آموزش شده است ولی از سمتی باعث&nbsp; فرصت های مناسبی جهت استمرار و پایه ریزی آموزش مجازی می شود<span dir="RTL">.</span> <strong>Introduction: </strong>The prevalence of Covid-19 or Coronavirus virus-2019 (SARS-CoV-2) has challenged physical education (according to the Social Distance) in educational institutions. One of the ways to overcome the possibility of a face to face class is to used new technologies and distance learning . Thus, this research has been done with the aim of examining the challenges and educational opportunities during the prevalence of Covid-19 disease (language learning through distance learning and cyberspace).<br> <strong>Methods and Materials: </strong>This review article has been performed using various databases including Google Scholar, PubMed, SCOPUS, Proquest, Jahad Daneshgahi Scientific Database, and Bank of Publications of the country, regardless of Time limitation. Criteria for searching articles were distance learning and Covid 19 disease keywords in both Persian and English full text of articles.<br> <strong>Results: </strong>Surveying the results of 10 articles indicated that new technologies and distance learning are suitable for reducing the limitation of physical presence and increasing the academic achievement. Therefore, this issue can be considered in the education of policies.<br> <strong>Discussion and Conclusion: </strong>Based on the findings of the study, although the prevalence of Covid19 has challenged the education, it causes appropriate opportunities to constitute distance learning. آموزش از راه دور, بیماری کووید-19, فاصله اجتماعی, چالش کوویدی آموزش Distance Learning, Covid-19 Disease, Social Distance, COVIDE Challenge Training 57 64 http://jps.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-456-1&slc_lang=fa&sid=1 maghsoud nader pilehroud مقصود نادرپیله رود masoudnader@gmail.com 10031947532846001374 10031947532846001374 Yes Department of psychology, Allameh Tabatabaei University, Tehran, Iran گروه روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران